Bailón Ruiz, Rafael / Xulia Vicente Jiménez (Ilustración)
110 TARJETAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO
¿Y si las palabras pudieran desactivar la violencia?
STOP Bullying es una herramienta educativa para despertar la responsabilidad individual y de todo el grupo. Crea un espacio seguro donde el grupo aprende que su voz tiene el poder de frenar la violencia.
El acoso escolar se nutre del silencio y de la desconexión moral. Por ello, el eje de STOP Bullying está en dar voz y crear un espacio de escucha, y así romper la «ley del silencio». Al verbalizar situaciones de violencia, el alumnado se hace consciente de lo que antes normalizaba, activa la empatía y desactiva las dinámicas que permiten las agresiones.
¿QUÉ VAS A CONSEGUIR CON ESTA HERRAMIENTA?
Romper el silencio: Dinámicas diseñadas para que el alumnado verbalice miedos y situaciones de injusticia sin sentirse juzgado.
Entrenar la empatía activa: Mediante el teatro social (roleplay).
Prevención del suicidio: Cartas específicas para desmontar la «visión de túnel», abordar las autolesiones y conectar con el teléfono 024.
Inclusión total: Aborda el acoso por LGTBIQ+, neurodivergencia (TEA/AC) y discriminación social (delito de odio).
Información: Detectar y analizar los distintos tipos de acoso escolar. Desmontar mitos y conocer las consecuencias legales y emocionales.
Acción: Estrategias de comunicación. Aprender a pedir ayuda. Pequeñas actuaciones en el día a día para frenar la violencia.
Ética: Profundizar en el poder del lenguaje y la responsabilidad social.
CONTENIDO DE LA CAJA:
110 tarjetas tamaño 15 x 10 cm y una Guía didáctica con 8 modalidades de uso.
LAS TARJETAS SE DIVIDEN EN 5 CATEGORÍAS ESTRATÉGICAS:
INFÓRMATE (datos): Conceptos clave, consecuencias legales y teléfonos de ayuda.
EXPRÉSATE (debate): Preguntas abiertas para sacar a la luz la opinión del grupo y detectar riesgos.
EMPATIZA (roleplay): Situaciones inmersivas con «Preguntas láser» para activar las neuronas espejo.
PROFUNDIZA (reflexión): Citas de expertos para desarrollar pensamiento crítico y ético.
ACTÚA (herramientas): Estrategias prácticas para intervenir de forma segura y anónima.
AUTORÍA: Rafael Bailón Ruiz (premio al mejor docente de España 2020).
CRÉDITOS DEL PROYECTO:
STOP Bullying ha sido desarrollado por Batidora Ediciones a partir de una idea original de Rafael Bailón Ruiz.
Investigación y contenidos: Luciana Reis y Maricarmen Almudéver Fort.
Asesoría técnica: Claudine Bernardes.
Supervisión: Suni Marmaneu.
Asesoramiento lingüístico: Laia Vilanova.
Ilustraciones: Xulia Vicente (@takoxuls).
"El acoso escolar desaparece cuando cambiamos la cultura del aula. Stop Bullying es un entrenamiento para la buena convivencia: el mejor antídoto contra la violencia."
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